第226章 凯旋-《王府幼儿园》
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幼儿园重新开班,葱青,凝白已经很熟练得进行幼儿园的主课工作。再加上还有助教少艾,玉琼,英英和影墨从帮衬,已经不需要沈悦再花多少精力在辅导和观察葱青,凝白两人对幼儿园日常教学和孩子陪伴的基本功上。
这学期,大白兔班和满天星班还是采用由跳跳糖班直生的方式。
新升班的孩子们因为之前就习惯了幼儿园内的日常和氛围,去到大白兔班和满天星班很快就能适应。
除了跳跳糖班的孩子之外,大白兔班和满天星班没有接收新的孩子。
沈悦是想再用多一学期的时间给到葱青,凝白两人磨合,等下学期再接收跳跳糖班以外的孩子,葱青和凝白两人的主课能做得更胸有成竹,游刃有余。
这样是对葱青、凝白两人负责,也是对来幼儿园中的孩子负责。
为了配合下学期的入学工作,从这学期开始,跳跳糖班的入学名额也从之前的七八个,陡增到了十六个。
除了洛铭和周舟两个助教之外,又配了四个新的助教。
洛铭,周舟和这四个新的助教都采用的是外聘方式,招收的是能识字念书,基础素质更高的姑娘,而且,有一门擅长技能的人,譬如画画,音乐,种植,茶花,艺术或其他种类繁多不能尽数的技能,这样也能会后续幼儿园的课余丰富做准备。
幼儿园给的薪水丰厚,而且环境好。
外聘之后,有不少想要独立的女子都来应试,所以这部分助教的素质有很大很高,甚至有些是开明私塾夫子的女儿,还有一些有学识的姑娘。
因为沈悦并不排斥自己有孩子,且有抚育孩子经验的女子,所以真的招到一些想要做事,或是真心喜欢孩子的助教。
幼儿园的环境虽然宽松,但是在这一两年里,成长很快。
譬如洛铭和周舟,已经可以在沈悦的提醒下,从事跳跳糖班的主课工作。
所以沈悦这学期新增的四个跳跳糖班的助教,都是为了下学期能配合洛抿和周舟做主课老师而准备的人手,下学期,衔接班除了跳跳糖班,还会增加一个小辣椒班,将幼儿园的入学提前到衔接班的阶段。
眼下,王府幼儿园中预留的教室和班级数量是够的。
下学期开始,沈悦就不会再单独任幼儿园中任何班级的主课老师。
未来的一至三年,沈悦会将更多的时间放在幼儿园的管理,人员的培训招聘,还有幼儿园的主课和助教老师的学习教材编写上来。
再下一步,是未来的三到五年,会考虑将幼儿园开到王府以外的地方,方向会集中在两个部分,要么,是其他繁华城市里和王府幼儿园一样的招生路线;另一种,则是考虑在京中再建一所针对普通百姓的幼儿园。
最后再是未来的五到十年,会将幼儿园做成整体化的方案,从幼师的培养到幼儿园的建造标准,再到课程体系设计,做统一化的输出,可以在有限的精力和时间内,将幼儿园开到更多的地方,甚至,是西秦之外的地方。
这是她眼下能想到最长远的规划,并且,在一步一步朝着规划中的目标而努力。
这些目标和规划,都需要一步一步慢慢实现,而且,还需要挖掘和寻找到更多可靠的合伙人……
千里之行始于足下,眼下,她先能做好的,就是让王府幼儿园的每一步都走得扎实些,赢得更多的赞誉和口碑。
这学期,沈悦会慢慢将经历,从跳跳糖班释放出来。
沈悦也在陆续做着幼儿园中的调整。
譬如,早前幼儿园虽然有医务室,但只是间隔请了大夫来医务室坐班,从这学期起,沈悦有专门请高太医帮忙,寻了一位专职的医女。
医女的职业可能在眼下的环境里并不太受尊重,但是不少医女的医术很高明,不逊太医院的医官。
譬如高太医帮忙推荐的这位罗医女叫罗茜。
其实是已故罗太医的女儿,从小耳濡目染,医术就很高明,但因为是女子的身份入不得太医院。
沈悦同罗茜谈了很久,说起在幼儿园中,她希望能寻一位专职的大夫,平日负责入园时候的晨检,每个季节可以给孩子们做定时的疾病预防讲解,有传染病暴发时能够及时熬制防治的汤药,定期做基本的健康检查。休沐日可以休息,幼儿园放学之后也不必再来。幼儿园会按时发放薪水,平日家中有事可以提前请假,府中会临时安排旁的大夫来等等。
罗茜意外,问她为什么不找大夫。
沈悦便同罗茜说对女大夫的认同,医术高低并不以男女身份界定,而且,大多数女大夫,天生会比普通的男大夫多一些亲和力,孩子们会更喜欢些。
而打动罗茜的是,沈悦说,幼儿园没有医女,只有女大夫。
罗茜当即答应了下来。
沈悦也同她说,平日在幼儿园的时候,她抽空查阅医书,熬制药材什么的都可以。幼儿园之外的时间,她可以做旁的属于自己的事情,譬如开驿馆。
罗茜感激。
罗茜来了幼儿园后,孩子们觉得晨间的时候焕然一新。
因为罗大夫的专业度明显要高于沈悦几人。
所以晨间时,看到他们流鼻涕,或者喉咙肿,会简单询问一声,哪里不舒服之类,也会提醒他们。
罗茜也会叮嘱来送孩子的家长,根据不同季节注意饮食和卫生等等。
沈悦也会同家长和孩子们说起,现在幼儿园有专职的女大夫,是早前太医院罗太医的女儿,医术很高明,不少太医院现任的太医都推荐了罗大夫,所以幼儿园有专门请到罗大夫照看幼儿园中孩子的健康情况。
不少家长,尤其是女孩子的家长都是乐意的。
不管医女也好,女大夫也好,心总要细致些,而且,也同孩子们亲近。
罗茜的到来,让幼儿园的医疗卫生安全,大大提高了一个等级。
而幼儿园的主课和助教老师,也更能腾出精力,在幼儿园的其他工作上。
除了医务室的专职女大夫之外,幼儿园还有旁的变化。
尝试在幼儿园的日常课程之外,新增了兴趣班。
因为幼儿园的日常课程时间有限,但是每个孩子都有不同的喜好,所以开设了不同的启蒙兴趣班。
譬如有对弈课程,音乐课程,绘画课程,其他艺术课程等等。
因为受众都是幼儿园中的孩子,所以课程不算多,参加课程的孩子也不算多,课程多以孩子的感官启蒙为主,不难,而且在游戏化中教学,孩子们都根据自己的喜欢,挑选了课程。
最受欢迎的,是沈悦的陶艺课程。
虽然孩子们烤制回去的陶艺都是些奇奇怪怪的形状,但却充满了想象力。
而且孩子们都能说出自己制作的陶艺品的故事,很富成就感。
新生的家长在慢慢接受幼儿园对孩子们不一样引导和培育,而老生的家长们,则是继续一点点得接受孩子们在幼儿园中的变化。
……
整个三月到五月初的时间里,孩子们在幼儿园中除了日常的学习和生活外,还经历了有趣的课外活动,譬如,植树节,放风筝,端午习俗等等。
早前的孩子们都会去看自己种的小树长多高了,还会带着新的孩子去看之前齐格,小五,郭毅,阿四这些已经毕业的大孩子们种的树,也给他们讲这些大孩子的故事。而这些大孩子们,也会在某个休沐日忽然出现在他们的课外上,帮助他们一起种树,一起放风筝,甚至和他们一起参加端午包粽子活动,一起玩得嘻嘻哈哈。
因为有阿四郭毅两个从幼儿园就进入到启明学堂的正面案例在,家长们对王府幼儿园是期待的。
所以沈悦还会通过定期的家校沟通,调整家长们的预期。
但更多的家长,是像早前齐格的祖母和母亲一样,有的是希望通过幼儿园加强孩子的安全意识教育,有的是希望幼儿园调整孩子的关注,兴趣和个性。
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