第(2/3)页 短短半小时,李石感觉自己进步很大。 约好明天继续后,挂了视频,他立即唤出学习面板“查看”。 【熟练任务:完成鲜语进修课程(0/1);完成听读说写训练(0/1)】 面板乍一‘看’没有变化,李石沉吟一秒钟,怀着“让任务信息更详细”念头向面板传输自己的意志。 下一刻,“正在学习”这一栏上变了! 【熟练任务:鲜语进修课程(31/40);十小时听力训练(10/10);十节口语训练(1/10);二十篇韩语作文(15/20);阅读一本韩语长篇原著(0.8/1)】 “进修课程是四十章课程,自己已经上完三十一章。“ “到后面视频里的老师都是韩语教学,加上专门的听力练习,所以听力训练早就满十个小时了。” “作文和原著阅读也符合自己实际的学习情况。” “口语训练的确才刚开始……所以半个小时的韩语聊天算一节训练课,嗯,还不错,很容易完成。” 学习面板上的内容,随着李石的进步,越来越能根据他的实际情况,不断灵活地给出他想要的“表达”,或者说“展示”。 任务进度这么详细,“看着”也更有学习动力了! “先把剩余的九章教学视频学肝完,后面几个任务除了口语训练要堆时间,其余的都很容易完成。” 李石给小助理发个信息,要她等会送晚饭来的时候多打包几个菜,他得为晚上熬夜准备宵夜。 一边打字,一边来到书房。 走到书桌前坐下,手机放在一旁,唤醒笔记本电脑,点开一个pdf文档,又打开b站,从观看记录进入教程页面,选择第32章,继续学习。 “同学们大家好,欢迎进入高级韩语课程,今天我们学习的章节是《共同生活的社会》……” 这套进阶教程花了李石698元,除了教学视频,还有pdf教材,以及可以加讲师微信进行答疑。 他加了这个孙老师的微信,但除了一开始打过招呼,就再也没去问过问题。 主要是他学着非常顺利,什么疑问都没有。 才学了三分钟,桌上的手机响了两声,李石眼睛盯着电脑屏幕没动,伸手摸到手机拿过来瞅了一眼,是金紫妍发来的信息。 点开。 第(2/3)页